«Фитоанатомия — раздел ботаники, изучающий строение тканей растений, внутреннее строение органов, закономерности их развития и происхождения…» От такого определения веет скучными схемами и бесконечными таблицами с терминами. Начинаешь понимать, почему самых дотошных учеников называют «ботаниками».
Анатолий Михальцов сумел превратить фитоанатомию в искусство. С помощью микроскопа он фотографирует биологические объекты так, что, глядя на эти снимки, вспоминаешь художников-абстракционистов вроде Василия Кандинского. Впрочем, его главная задача не красота, а наука.
— Микрофотография — это метод научного исследования. Мы выбираем объект, определяем, что именно хотим изучить, знакомимся с биологией, физическими свойствами объекта, а затем подбираем ряд методик для исследования. Часто выезжаем в экспедиции, где собираем материал, работаем как в полевых условиях, так и в лаборатории. Во многих областях науки микрофотография является научным доказательством и даже может быть документом, показывающим научное открытие!
Михальцов работает в основном с тканями растений. Занятие это непростое. Сначала нужно сделать очень тонкий срез исследуемого объекта. Потом совершить множество манипуляций: промыть, окрасить, обезводить, заключить в монтирующую среду, высушить. Окрашивание — особо хитрый процесс, Михальцов даже создал несколько авторских методик.
— В начале 2020 года я разработал новый способ полихромной окраски тканей растений для люминесцентного микроскопа. До официальной публикации статьи секрет методики не раскрываю. Но могу сказать, что некоторые красители раньше никто для этих целей не использовал. Очень хотелось бы, чтобы в ультрафиолетовом свете (365 нм) ткани светились не одним цветом, а двумя-тремя.
А ещё нужно подобрать качественные объективы для микроскопа, правильно настроить освещение, выбрать метод контрастирования… Всему этому Михальцов учит омских школьников:
— Я создал исследовательскую лабораторию «Микрокосмос» на базе Детского эколого-биологического центра Омска. Там школьники бесплатно занимаются исследованием микромира, выполняют настоящие научные работы, делают открытия. Наши ребята становятся победителями научных конференций разного уровня! К сожалению, до сих пор эту лабораторию никто не финансирует — не хватает оборудования, специальной мебели, расходных материалов, — вздыхает Михальцов.
Зато на недостаток внимания Михальцов пожаловаться вряд ли может. Его награды образуют длиннющий список. Тут и премия «За верность науке», учреждённая Министерством науки и высшего образования РФ, и призы на конкурсах научной фотографии, и всевозможные дипломы с благодарственными письмами, и нагрудный знак «Почётный работник воспитания и просвещения Российской Федерации», и много чего ещё. Вот совсем недавно он стал победителем всемирного конкурса Wikimedia Science Competition, который проводится раз в два года под эгидой Википедии.
Мы надеемся, что, увидев эту публикацию, кто-то из спонсоров или чиновников придумает, как поддержать Михальцова и его школьников деньгами. Ведь красота, наверное, спасёт мир. А уж красота с мощным микроскопом — точно пасёт.
Опубликовано в журнале «Кот Шрёдингера» №3 (44) за декабрь 2020 г.
Все фотографии предоставлены Анатолием Михальцовым